Point
1
주체적 디지털 인재로
성장시키는 교과서
디지털 기술 활용 시의 문제 성찰과 해결을 통해 비판적 사고와 창의력을 길러 줍니다.
Point
2
디지털 시민성과
윤리의식을 길러 주는 교과서
디지털 사회 구성원으로서 필요한 디지털 시민성과 윤리의식을 길러 줍니다.
Point
3
새로운 과목 개설 및 운영의
학교자율시간에 맞춘 교과서
새로운 과목을 개설·운영하는 학교자율시간의 편성·운영에 맞춘 교과서입니다.
디지털 시민 역량을 함양하는 교과서
학습자 중심의 깊이 있는 학습을 고려한 교과서
학습자의 실생활 문제를 통한 배움이 삶으로 연계되는 교과서
학습자의 자기 주도 학습을 지원하는 교과서
대표 저자
진용성
(현)토평초등학교
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김영환
- (현)배다리초등학교
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김혜주
- (현)배곧해솔초등학교
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양희서
- (현)덕이초등학교
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이우영
- (현)안산해솔초등학교
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이지현
- (현)군포신기초등학교
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이진명
- (현)중흥초등학교
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임지원
- (현)풍무초등학교
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장덕진
- (현)중앙교육연수원
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최서영
- (현)와우초등학교
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최상현
- (현)향산초등학교
-
홍명기
- (현)사우초등학교
교사용 지도서
단원과 관련된 디지털 역량을 구체적으로 제시하고
학습 설계를 안내하였습니다.
차시 교수·학습 활동을 실제적으로 전개할 수 있도록
활동별 구체적 단계를 안내하였습니다.
교실에서 바로 활용할 수 있도록 평가 활동 예시와
유의점을 제공하였습니다.
디지털 시민 교육 전반을 과목과 학년 수준에 맞게 간추려
수업 설계에 활용하도록 하였습니다.
티칭샘 교수 지원 자료
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| 구분 | 자료 유형 | 자료 활용 유형 | 자료 형식 |
|---|---|---|---|
| 단원별 자료 | 수업 자료 | 강의용 PPT | PPT |
| 교과서 PDF(단원별) | |||
| 지도서 PDF(단원별) | |||
| 도입 영상 | MP4 | ||
| 평가 자료 | 평가 활동 예시 | ||
| 단원 공통 자료 | 수업 자료 | 교과서 PDF(전 단원) | |
| 지도서 PDF(전 단원) | |||
| 교수학습계획서 | |||
| 교수학습과정안 | |||
| 평가 자료 | 평가 활동 예시 | ||
| 참고 자료 | 2022 개정 교육과정 | HWP | |
| 지도서 총론 |
