2022 개정 교육과정에서 제시한 인공지능 윤리 기준을
바탕으로 체계적인 학습이 가능한 교과서
학습 동기를 유발하고 윤리적 쟁점을
스스로 고민해 볼 수 있는 교과서
'도입 → 개념→ 활동 → 평가' 4단계 수업 구조로
완성도 높은 교과서
다양한 활동을 통해 학생들이 자기 주도적으로
디지털 시민 역량을 기를 수 있는 활동 중심 교과서
배운 내용을 스스로 정리하며 내용을 비판적으로
성찰할 수 있는 자기 주도적인 교과서
대표 저자
하미리
불곡고등학교 교감
  • 김종혜
    • 용인 진덕고등학교
  • 기혜경
    • 김포 신양고등학교
  • 김세희
    • 용인 서천고등학교
  • 김소영
    • 용인 서원고등학교
  • 김정주
    • 파주 금촌고등학교
  • 박소영
    • 남양주 진건고등학교
  • 정은주
    • 남양주 진건고등학교
교사용 지도서
2022 개정 교육과정과 연계하여 교과서의 개발 배경을 제시한 지도서
교수·학습 및 평가 운영 계획안을 친절하게 제시하는 지도서
강의를 돕기 위한 자세한 설명과 풍부한 자료 설명
차시별 학습 목표와 교수·학습 설계안 등을 친절히 제시하는 지도서
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